党支部学党史也要围绕最高任务
发布时间:2021-12-01       浏览人次:0
 
    最近,高研院成都校区的班主任说,他们班有一位同学叫“白锦”,不过,他的同事们都叫他“白大师”。白大师自从在得到高研院学了如何做分享,就经常在单位组织分享活动,还帮助同事打磨稿子,同事们公认他是一位会分享的大师。
 
     在白大师的单位,党支部学党史的方式是,大家一起读一篇讲党史的文章,然后小组讨论一下就结束了。但白大师提议,要想让党的思想入脑入心,就得以输出倒逼输入,用上台分享的形式让同志们把自己的体会讲出来。这个提议同事们非常认可,但是党史这个话题特别宏大,大家不知道从何讲起。分享很容易变成讲正确的大道理,理论上没毛病,但就是不抓人,学习效果肯定不好。
 
     白大师告诉大家一条心法:“大任务,小切口”。越是宏大的话题,越要从小细节入手。
 
    比如,有位支部书记在基层做了三年多扶贫工作,跟贫困户并肩奋斗。怎么讲好这个故事呢?他在白大师的启发下,找到了一个小切口——开篇就是一张微信截图,那是他在离开扶贫村时发的一条朋友圈,很多贫困户给他留言,表达对他的感谢。他把这些贫困户的留言用红框标出来,一个个讲述他们之间的故事。现场的人都被深深地打动了。
 
    除了“大任务,小切口”,白大师还教大家一招,就是要给自己的分享设定“最高任务”,所有的材料都要围绕这个最高任务展开。
 
    比如,另一位支部书记,分享的是四川的一场红军战役,把红军先和哪个军团打,再和哪个军团,怎么打,全都讲了一遍。大家都听晕了,不知道重点在哪。这就是没有“最高任务”。白大师和这位书记反复探讨,最终敲定,这场分享的最高任务就是讲明白,红军胜利的根本原因,是密切联系人民群众。分享的每部分内容,都要扣回到这个最高任务。这位书记按照这个思路重新组织了材料,现场效果特别好。

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